Séance du lundi 4 mars 2024 09:00-11:00

Matière | FRANCAIS
Groupe | 3E 3
Enseignant | Mme CHAIGNIER
Lieu | B13

### Contenu de séance

#### Cours Cours

Présentation séquence 4: La poésie, un moyen pour résister.

Probl: la poésie peut-elle être un moyen de défendre une cause? Comment les poètes ont-ils exprimé leur engagement?

Obj et comp: découvrir des poètes engagés et analyser leurs messages,

Etudier l'expression de l'engagement et de la résistance,

Analyser la langue au service de l'oral et de l'écrit

Séance 1: Contextualisation...

D: Lecture, oral

Obj: se créer des repères

Trace écrite.

Séance 2: Eloge de la liberté

D: lecture

Obj: analyser les enjeux symboliques et formels du poème

S: Liberté, ELUARD

Trace écrite selon réflexion des élèves.

Prolongement langue: les C.C (p10-11)

### À faire suite à la séance

#### Exercices Exercices Non comptabilisé

À faire pour le vendredi 8 mars 2024

Relire leçon p 10 + ex 3-4-5 p11